Atacama recibirá a destacados especialistas nacionales e internacionales en un programa regional sobre autismo e inclusión escolar
Dos destacadas especialistas nacionales y una experta internacional llegarán a la Región de Atacama para participar en Atacama Incluye: “Seminario Internacional y Actividades Descentralizadas de Apoyo al Autismo en el Contexto Escolar”, programa que busca fortalecer la inclusión educativa de estudiantes autistas mediante la actualización de conocimientos, estrategias prácticas y nuevas herramientas para las comunidades escolares.
La iniciativa, desarrollada por Fundación Efecto Educativo y financiada por el Gobierno Regional de Atacama, contempla un seminario internacional en Copiapó el 16 de noviembre y jornadas formativas en Copiapó, Caldera y Vallenar, entre el 16 y 18 de noviembre.
El programa reunirá a tres destacados especialistas en inclusión, neurociencias y desarrollo escolar: Alexia Mors, psicopedagoga y doctora en neurociencias, directora de Inclusión de la Provincia de Entre Ríos, Argentina; Marjorie Lara, educadora diferencial y referente nacional en la materia; y Karim Azar, terapeuta ocupacional y magíster en psicomotricidad escolar.
IMPACTO REGIONAL
Respecto a la importancia de dicha actividad a nivel regional, el Gobernador Regional de Atacama, Miguel Vargas, indicó: “Como Gobierno Regional estamos comprometidos con avanzar hacia una educación más inclusiva, que reconozca y valore la diversidad. Por eso financiamos y apoyamos el desarrollo de Atacama Incluye, una iniciativa que entregará herramientas concretas a docentes, profesionales de la educación y familias para acompañar de mejor manera a los estudiantes autistas. Además, su carácter descentralizado permitirá acercar conocimientos y experiencias a Copiapó, Caldera y Vallenar. Estamos invirtiendo en inclusión, bienestar y mejores oportunidades para los niños, niñas y jóvenes de nuestra región”.
Según explicó Jorge Guesalaga, coordinador general del programa, la presencia de estos profesionales permitirá abordar enfoques actuales y herramientas concretas para responder a los desafíos que plantea el autismo en los establecimientos educacionales, poniendo especial atención en el bienestar, la participación y el aprendizaje de niños, niñas y adolescentes.
“La propuesta contempla tres ejes fundamentales como apoyo sensorial, educación socioemocional y estrategias pedagógicas inclusivas. Estos ámbitos permitirán profundizar en las necesidades sensoriales de los estudiantes, la autorregulación y el acompañamiento de situaciones de desregulación emocional y conductual, además de las estrategias que faciliten el acceso al aprendizaje”.
Uno de los aspectos distintivos de Atacama Incluye es su carácter descentralizado. Junto con el seminario internacional que se realizará en la Casa de la Cultura de Copiapó, el programa llevará jornadas prácticas a otras comunas, acercando la formación a las comunidades educativas del territorio.
La iniciativa está dirigida a docentes, profesionales de los Programas de Integración Escolar (PIE), equipos directivos, de convivencia educativa y psicosociales, así como a asistentes de la educación y familias en las actividades destinadas a ellas.
Atacama Incluye apuesta así por acercar el conocimiento especializado a las escuelas de la región, favoreciendo entornos educativos que reconozcan la diversidad y generen mejores oportunidades de bienestar, participación y aprendizaje para los estudiantes autistas.
